如何在最恰当的时候给自闭症孩子比较好的强化

如何在最恰当的时候给自闭症孩子比较好的强化 核心提示: 孤独症又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。而且孩子不愿与同龄的孩子交流，总是一个人默默的坐在一边自己玩耍。自闭症会给孩子带来严重的心理问题，因此家长一定要特别重视起来。严重的应立即去相关的儿童医院接受一定的治疗。在日常生活中如何在最恰当的时候给自闭症的孩子比较好的强化呢，随小编一起来看看。　　很多自闭症儿童家长都在关注孩子得了自闭症以后，如何在最恰当的时候给自闭症孩子比较好的强化。其实关于自闭症治疗完全治愈是个很大的难题，不过只要家长能及时的发现，然后及时的进行干预训练的话。在矫正孩子自闭症时，往往将孩子们比较感兴趣的事或东西就会作为给孩子成功的奖励。但是，这个奖励对孤独症孩子来说就不光是奖励喜欢的东西那么简单的事了，下面以一个自闭症妈妈给孩子做康复训练的例子来说： 一：工具 ​足球、糖果、彩色绳子 二：方法 甜甜是一个患有自闭症的孩子，妈妈为了给孩子加强训练，在家里和甜甜进行了一场体育比赛的游戏——足球射门双人比赛。每人将有5次机会。由于孩子都比较喜欢精神鼓励，平时又爱吃糖果，所以，细心的妈妈为孩子画了一个很漂亮的奖杯，并且许诺胜利者可以获得5个糖果，而失败者就只能获得一个糖果。 第一次， 甜甜进球得分，妈妈也得分。 第二次，甜甜进球，妈妈没进。 第三次，甜甜没进，妈妈进了。可当妈妈在他的第三次成绩那写上0分时，因为甜甜想要吃糖果，便开始耍赖，非要将第三次成绩改成1分，妈妈不同意，他不高兴，开始闹起情绪来。 第四次，甜甜没进球，妈妈进球，甜甜生气了并大声叫了两声 第五次甜甜进球，妈妈也进球得分 最终合计总分：甜甜3分，妈妈4分。 当妈妈宣布：“今天妈妈赢了”时，他立刻非常生气跑回卧室大叫。妈妈紧跟其后“给你第二名的奖品：1个糖果，我的5个”，甜甜大声哭喊，并作势要抢妈妈手里的糖果说：“我要5个”。妈妈不给，说“你是第2名 只能有一个”，甜甜见不能得逞，就哭得更狠。妈妈不理他，甜甜手打了一下头 ，还想继续打。妈妈说：“你输了就哭还打头，表现太不好，我不要和你玩了”并起身就走。甜甜害怕赶紧追过来，不打头了，但还在哭， 停了一会儿甜甜不哭了，妈妈就给他讲起了道理。 注意事项： 上述的甜甜喜欢精神奖励，小编觉得妈妈不需要准备糖果做奖品。输赢本身对他来说已经够刺激了，再加奖品只会引发孩子出现行为问题。奖品应该是谁输了没哭得果丹皮，哭了耍赖都没有。 在比赛之前就应该给孩子打好预防针，比赛有输赢，妈妈保证输了不哭，甜甜如果输了也不要哭。每一次你进球的时候他没哭没耍赖都要口头大大鼓励，比如，第一次你们两个都得分的时候，就要夸他，妈妈得分了，甜甜没生气，真是好孩子!甜甜要加油坚持住哦! 他进球的时候，你要好好鼓励他，然后，对他说，你看：“甜甜进球的时候，妈妈没哭没耍赖，如果下次妈妈进球，你也跟妈妈一样好不好?”再打预防针。等你进，他没进的时候，马上说：“凯凯最棒!上次妈妈进球就没哭，这次也一样!” ​妈妈可以跟他说：我们可以每天比一次，这样就算今天孩子输了，可以对他说，你只是今天落后了，明天你还有机会赶上来。这样可以一方面缓解孩子对输赢的强烈感觉，另一方面，也教他一种正确的对输赢的解决办法。久而久之孩子就会慢慢往好的方面发展。